door Ingemarie Sam (MEd)
Sinds januari 2020 doe ik promotieonderzoek naar het effect van VTS op empathie bij rechtenstudenten. Ik doe dit bij de rechtenfaculteit van Tilburg University, Tilburg Law School (TLS). Focus van het onderzoek is het in de literatuur beschreven positieve effect van VTS op empathie. We willen weten of dit in eerder onderzoek gevonden effect ook bij Tilburgse rechtenstudenten optreedt en meetbaar is. Onderdeel van het onderzoek is het bestuderen van de elementen van VTS om te weten te komen hoe VTS mogelijk empathie beïnvloedt.

Empathie is voor juristen belangrijk omdat ze empathie nodig hebben om hun cliënten goed te begrijpen, en daardoor een betere service te kunnen verlenen en een betere relatie kunnen opbouwen. Juristen in de rechtszaal hebben empathie nodig om de juiste beslissingen te nemen die door alle betrokkenen begrepen worden. Ze moeten daarbij emoties van anderen kunnen herkennen en spiegelen. Sinds een aantal jaar is de roep toegenomen om rechtenstudenten ook expliciet onderwijs in emotionele intelligentie te geven. Empathie is een belangrijk onderdeel van emotionele intelligentie. De lessen erin zijn vooralsnog niet verplicht. Er is inmiddels internationaal wel een roep om het verplichte curriculum ermee uit te breiden. Mijn onderzoek is een poging om te onderbouwen of VTS ingezet kan worden voor dit doel, dus als training om het empathisch vermogen van rechtenstudenten te vergroten.

Tot op heden is nog nergens in de wereld onderzocht of inzet van VTS het empathisch vermogen vergroot bij de doelgroep rechtenstudenten. Het onderzoek wordt daarom binnen Tilburg University als onderwijskundig innovatief beschouwd. Dergelijk onderwijs zou goed bij de onderwijsvisie van Tilburg University passen. Daarin wordt het belang van karaktervorming benadrukt, naast kennis en vaardigheden. De universiteit wil haar studenten opleiden tot professionals die beschikken over de juiste communicatievaardigheden, niet alleen om goed interdisciplinair te kunnen samenwerken, maar ook om solidair te zijn met minderbedeelden, om empathisch te zijn met, en open te staan voor, andersdenkenden.

De eerste fase van het onderzoek was literatuuronderzoek: naar de elementen van VTS en review van het bestaande empirische onderzoek naar VTS. Op dit moment werk ik aan een theoretisch model, hoe VTS mogelijk empathie beïnvloedt. Ook ben ik het veldonderzoek aan het voorbereiden, dat in februari/maart en september/oktober van dit jaar bij TLS zal plaatsvinden. Tijdens de masterclass zal Ingemarie een tipje van de sluier oplichten van het onderzoek dat zij deed naar empathie, en hoe het in verband staat met VTS.

Wat is een masterclass?
Tijdens de online masterclasses geven sprekers uit de VTS community een inkijkje in hoe zij werken, geinspireerd door VTS. Zij delen hun ervaringen, gedachten, experimenten of onderzoekingen en betrekken de deelnemers van de masterclass hierbij.

Voor wie
Iedereen die een VTS training gedaan heeft en interesse heeft in het onderwerp is welkom.

Prijs
€ 35,- (Prijs is inclusief 21% BTW)

Waar en wanneer
17 januari 2023 / 19.30-21.00 uur / online via Zoom

Registration
> > > Click here to register for the masterclass < < <